2015年07月10日11:24 來(lái)源：《文匯報(bào)》 作者：許旸 點(diǎn)擊: 次
說(shuō)到“兒童文學(xué)”，很容易讓人誤以為是專供小朋友的讀物，但有不少成熟作家卻致力“兩棲”寫(xiě)作，主張打通成人與兒童文學(xué)的界限。在日前舉行的兩岸青年兒童文學(xué)創(chuàng)作座談會(huì)上，來(lái)自北京、上海、臺(tái)灣的學(xué)者和作家提出：打通“邊界”并不意味著兒童文學(xué)全無(wú)禁忌、不需疆域，而是要往視域更寬、題材更泛、讀者更廣的方向走。上海作協(xié)副主席趙麗宏談到，他完全相信現(xiàn)在孩子的理解力和悟性，那種俯下身子、裝出孩子腔，以獲取小讀者理解和歡心的做法沒(méi)有必要。
兒童文學(xué)要運(yùn)用什么樣的語(yǔ)言，編織怎樣的故事結(jié)構(gòu)？趙麗宏近年來(lái)涉獵兒童文學(xué)創(chuàng)作，陸續(xù)推出長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年河》《漁童》，他表示，兒童文學(xué)不能止于描繪單一世界，而是要真誠(chéng)真實(shí)地面對(duì)生活，通過(guò)小說(shuō)中人物和故事的走向，讓孩子自然感知人性的力量。
作家王安憶、遲子建、黃蓓佳等都寫(xiě)過(guò)兒童文學(xué)作品，宗璞《野葫蘆引》第一卷《南渡記》亦可視作“兒童文學(xué)”，書(shū)中許多重要人物當(dāng)時(shí)都是中小學(xué)生，但這并不影響作品本身的厚重。雨果、馬克·吐溫、斯特林保的浪漫主義傳奇和象征主義創(chuàng)作，也都打通了成人和兒童的“邊界”。換句話說(shuō)，能讓兒童讀出真味的佳作，放到成人文學(xué)當(dāng)中同樣是一流作品。作品能達(dá)到“老少咸宜”，這對(duì)創(chuàng)作者提出了更高要求。在場(chǎng)的作家們談到，相比一般文學(xué)，兒童文學(xué)反映一切主題，卻以清淺方式娓娓道來(lái)，以哲學(xué)高度提煉主題。當(dāng)作家使盡渾身解數(shù)，盡可能調(diào)集起生活積累，將生命體驗(yàn)?zāi)鄣焦P端，有思想性的文字才會(huì)汩汩流淌。
可以說(shuō)，兒童文學(xué)引導(dǎo)了孩子們最初的價(jià)值觀，讓他們分辨是非善惡，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地參與塑造小讀者的內(nèi)心世界。不少青年作家達(dá)成共識(shí)：童話看上去給小孩看，卻又很宏大，因?yàn)槟切┮巳雱俚墓适吕铮[藏著縮微世界、變幻時(shí)代和恒常命運(yùn)。